111學年度校務發展研討會
本校111學年度校務發展研討會，主題為「發展學校優勢、呼應SDGs精神」，由校長帶領本校同仁並邀請具有豐富行政經驗之專家擔任講座，為本校同仁帶來精闢演說並進行交流，業於112年1月4日於台中工業區塑膠工業技術發展中心(PIDC)辦理完竣並圓滿落幕。
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大合照 |
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| 張信良校長致詞 | ||
第一位講座為東海大學詹家昌副校長，以「永續大學典範標竿－邁向永續發展時間之路」為主題，從永續政策/校務治理、環境政策/永續校園、社會關懷/地方參與等面向說明東海大學概況，讓同仁了解利用學校背景、優勢及核心能力，建立各永續面向推動主軸，攜手內外部利害關係人，實踐永續發展目標（SDGs）的具體作法。
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東海大學詹家昌副校長演講實況 |
詹副校長首先講述推動服務學習，善盡社會公民責任的作法，這亦係東海大學勞作教育4.0版。將學校定位為品牌，整合外部資源，以解決實踐場域問題。在此過程中，永續、國際化、產學合作一直是不變的元素，讓計畫不只是計畫，而是融入校務治理，落實到教學、研究、學生輔導。
在永續政策/校務治理面向上，成立大學社會責任策略發展委員會，透過USR推動辦公室與IR校務研究辦公室建立全校性推動組織架構。在校務發展計畫中，更以經濟永續、生態永續、社會永續與文化永續作為推動永續發展的四大目標，遵循大學實踐SDGs指南，逐步將SDGs與「教育、研究、組織環境與外部合作」四大核心鏈結，並以兩大主軸：博雅為本、科技為用，與中長期校務發展連結的永續推動策略。推動四個永續在學校生根，逐步形成跨領域跨系所跨學生的機制，勞作教育讓學生自己作選擇，並建立社會影響力衡量指標，最終能夠實現共享價值，產生對社會及東海大學本身之影響力。
在環境政策/永續校園面向上，以邁向碳中和大學為目標，多項作法齊頭並進，設置有東海大學校樹管理平台、淨零示範園區，建立全面環境管理系統，打造水循環經濟校園，並成立水文化暨環境教育館：
- 綠建築標章：採用台灣綠建築EEWH評估系統，作為新建築大樓的標章申請。
- 節水節能設備：傳統照明汰換成LED、自動節能管控，並更換省水標章水龍頭、蓮蓬頭等，以節能減碳。
- 智慧校園電力監測系統：透過安裝數位電錶，收集用電資訊、鑑別節電標的，進行節能改善。
- 雲端智慧綠能管理系統：針對數據資料中心的設備進行用電資料收集，找出高耗電設備，提升機房能源使用效率。
- 電源管控：教室全面安裝電源管控系統，控制教室數位化講桌、空調與照明等用電設備，以節約能源。
- 維護制度：空調設備定期保養及清洗濾網，並設定空調溫度為26度C。
- 供電品質：更換高壓供電系統，避免傳輸過程造成電力損失，提升能源使用效率。
- 水資源回收與再利用：定期追蹤與管理用水量，設置雨水回收再利用系統、校園汙水處理廠、滯洪池、蓄水池等。
- 多元再生能源(太陽能、風力、微水力)：建構「主動式智慧型節能及自然能源電力系統」整合「太陽能、風能、台電電網連接高壓（220V）並聯電力系統」；太陽能供電風扇輔助空調使用、風能作為發光二極體白光照明使用、微水力作為LED夜間照明使用。
- 耐旱植物：(略)。
- 堆肥製作再利用：環境教育實習有機堆肥場。
- 植樹：(略)。
- 綠色低碳交通：電動接駁車和公車、完善校園步道、電動汽機車充電站、校車共乘。
在社會關懷/地方參與面向上，建立弱勢扶助七大面向的推動架構，成立以學生為主之群募平台，整合USR x 大型社區專案等。其中，建置優質高齡服務支持系統，以「高齡活躍」主軸設計人力、活動、健促、營運、共餐等五大支持系統；並以臺中市西屯區為實踐場域提出「開放式養生村 Aging in Place」概念。另東大溪環境水環境改善計畫，透過校外串聯及校內整合，完成東大溪整治工程。
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東海大學詹家昌副校長演講實況 |
綜合言之，勞作教育4.0結合了幾個永續，培養學生多元品格及永續素養實踐力並鏈結SDGs、建構公民態度與參與。最後，詹副校長並補充了經濟永續/產業轉型之永續影響力共創平台＋ESG輔導團隊及AI for SDGs之產業共創等成果，並以「透過永續大學治理機制的建立，期許在一所具有博雅底蘊、創新卓越、永續友善校園中，培養跨領域多元的未來人才」作結語!
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致贈東海大學詹家昌副校長感謝狀 |
致贈東海大學詹家昌副校長紀念品 |
第二位講座為東海大學圖書館館長暨電子計算機中心主任楊朝棟教授，演講題目為「智慧校園的現況與未來趨勢分享」，以六大主題「數位時代」、「AI與AIoT應用」、「SDGs與EMS」、「AR校園導覽」、「行動支付」、「智慧製造大數據競賽」與同仁作分享。數位時代即大人物雲時代，涵括Big Data大數據、Artificial Intelligent人工智慧、Cloud Computing雲端計算、IoT物聯網等，我國已成立數位發展部，台中市也成立數位治理局，政府施政重點為學校未來發展資訊方面所須注意的議題，據以推動與時俱進的智慧校園。楊主任同時為大家簡介了東海大學各項資訊軟硬體設施如網路基礎建設、校園Wi-Fi無線網路、Wi-Fi設備自助註冊服務、智慧服務(Service)東海LineBot、網路資安架構、行政雲、iLearn平台、全方位客服諮詢服務、3D軟體雲 & AI Platform等。
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東海大學楊朝棟主任演講實況 |
AI與AIoT應用：楊主任指出AIoT-人工智慧(AI)+物聯網(IoT)的結合已成為必然趨勢！東海大學、中華電信、Google已合作打造中部雲端人才Hub，並簡介了東海物聯網平台架構(tIoT)。SDGs與EMS：智慧校園與SDGs第7、8、9、11、13及15項目標尤為相關。AR校園導覽：透過導覽幫助新生熟悉校園；另定位系統則可掌握人流。行動支付：透過計畫與幾個夥伴大學合作，導入多種行動支付，未來希望再擴大服務面。智慧製造大數據競賽：透過學界與產業界之合作，由業界提供實際製造營運數據，做為競賽使用，供參與競賽之團隊分析，用以培植與發掘智慧製造與大數據分析之優秀人才。最後，楊主任並以「想好題目、備好資料」：1.善用資源、2.建立團隊、3.勇於嘗試、4.做好準備、5.不斷創新、6.把握機會作為總結。
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東海大學楊朝棟主任演講實況 |
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致贈東海大學楊朝棟主任感謝狀 |
致贈東海大學楊朝棟主任紀念品 |
我國於108年訂定18項臺灣永續發展核心目標，後續教育部高等教育深耕計畫相關規劃建議也闡述，永續發展應與校內中長程發展願景與發展目標一致，以呼應聯合國2015年訂定之17項永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）!2030智慧國家、服務型智慧政府為我國目前政策，智慧校園更是本校張校長上任提出的政見主張與未來趨勢!
透過本次校務研討會講座的闡述，與會同仁應能進一步體認到學校需要改變，也期望後續回到校園中，對校務行政、教師教學與學生學習等產生正向效益及影響，以推展智慧校園、深耕在地強化社會韌性為目標，運用內部能量及鏈結外部資源，攜手共創虎科新局並裨益國家社會。
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產業參訪-台灣積體電路製造股份有限公司十五廠及訓練中心
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